José Antonio, maestro del área de Lengua y de Lectura Comprensiva, me ha pedido que comparta con tod@s vosotr@s la siguiente entrada.
Desde el área de Lengua y Literatura
queremos desarrollar una nueva estrategia para trabajar los contenidos
curriculares relacionados con la literatura.
Esta estrategia la hemos llamado: “TROCITOS DE LECTURA”.
Esta estrategia la hemos llamado: “TROCITOS DE LECTURA”.
Pretendemos que los
niños conozcan algunas obras de la literatura infantil y que memoricen pequeños
fragmentos significativos de las mismas para recitarlos a sus compañeros de otros cursos del colegio. Así, estos también las conocerán y contribuiremos a
fomentar el hábito de la lectura.
Este mes, para abrir boca, vamos a conocer
la obra de Gloria Fuertes.
Por ello os pedimos vuestra colaboración para que en casa los niños memoricen el siguiente poema:
Gloria Fuertes
Por ello os pedimos vuestra colaboración para que en casa los niños memoricen el siguiente poema:
DOÑA PITU PITURRA
Doña Pitu Piturra
tiene un sombrero,
Doña Pitu Piturra,
con un plumero.
Doña Pitu Piturra
tiene un zapato,
Doña Pitu Piturra, le
viene ancho.
Doña Pitu Piturra
tiene unos guantes,
Doña Pitu Piturra le
están muy grandes.
Doña Pitu Piturra
tiene unos guantes,
Doña Pitu Piturra, lo
he dicho antes.
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