miércoles, 10 de octubre de 2018

Ciencias Sociales - Estándares y Repaso Unidad 1

¡Hola a tod@s!

Aquí os dejamos los estándares de Evaluación del Área de Ciencias Sociales correspondientes al Primer Trimestre de Segundo de Educación Primaria.
Estos estándares son  descripciones de los logros de aprendizaje que se espera de los alumnos en este primer trimestre.
Espero que os sean de utilidad.

ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN ÁREA CIENCIAS SOCIALES
1º TRIMESTRE:

Bloque 1: Contenidos Comunes.
            3.1. Valora la importancia de una convivencia pacífica y tolerante.

Bloque 2: El Mundo en que vivimos.
5.2. Adopta medidas encaminadas a conseguir la reducción, reutilización y reciclaje de objetos en casa o en el aula.
5.3. Explica de forma sencilla de qué modo las medidas anteriores influyen positivamente en la mejora del medioambiente.

Bloque 3: Vivir en sociedad.
1.1  Conoce la diversidad cultural y social del aula, del centro educativo y de la localidad.
1.2  Respeta la diversidad cultural y social del aula, del centro educativo y de la localidad.
2.1 Identifica materias primas y productos elaborados.
2.2. Asocia materias primas y productos elaborados con las actividades en las que se obtienen.
3.1. Identifica los tres sectores de actividades económicas.
3.2. Clasifica distintas actividades en el grupo al que pertenecen.
4.1. Explica normas básicas de circulación y las consecuencias derivadas del desconocimiento o incumplimiento de las mismas.
4.2 Conoce el significado de algunas señales de tráfico y la importancia de respetarlas.

Aprovecho la ocasión para informaros que estamos terminado la Unidad 1: 
"¿Dónde Vivimos?" (páginas 13 - 24). 
Próximamente realizaremos el examen, así que es conveniente que los alumnos comiencen a repasar en casa el contenido de la unidad.



Podéis acceder a todos los recursos del libro digital desde este enlace utilizando los siguientes datos de acceso:


Segundo A:
Usuario: 30002556-0018-0001
Contraseña: PHF8ez92


Segundo B:
Usuario: 30002556-0018-0002
Contraseña: r6mcEB7Y


Os recomiendo que dediquéis unos 15 minutos cada tarde. Algunas de las tareas que podéis hacer son:

- Leer los textos de la unidad.
- Navegar por los recursos digitales.
- Comprobar que los niños comprenden los contenidos de la unidad a través de preguntas sencillas.
- Copiar algunos de los textos clave.
- Realizar dibujos de los esquemas escribiendo los conceptos que en ellos aparecen.
- Memorizar conceptos y trabajar la grafía de aquellas palabras que pueden presentar mayor dificultad.

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

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