Rooftops 2 - Unit 6 - At the fair

¡Hola a tod@s!

El lunes 17 de junio (Segundo A / Segundo B) realizaremos el examen de Inglés correspondiente a la Unidad 6: 'At the fair'. 

Mañana llevarán a casa el libro para estudiar durante el fin de semana. 

Mientras tanto podéis practicar en casa con los recursos interactivos que tenéis en la plataforma de Oxford.

Tened en cuenta que, aunque estamos trabajando la Unidad 6, conviene repasar los contenidos trabajados en las unidades anteriores.

Para aquellos que aún no habéis creado la cuenta podéis utilizar la del centro.

Correo electrónico: condedecampillos@gmail.com
Contraseña: conde1

Como siempre... ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Un saludo

Ciencias de la Naturaleza - Unidad 6 - Repaso y examen

¡Hola a tod@s!

La semana que viene realizaremos el examen correspondiente a la unidad 6 de Ciencias de la Naturaleza: "Somos inventores" (Martes: segundo B. Miércoles: segundo A). Ya podéis comenzar a repasar en casa los contenidos de la unidad. 

Podéis acceder a todos los recursos del libro digital desde este enlace utilizando los siguientes datos de acceso:

http://aulavirtual.santillana.es/

Segundo A:

Usuario: 30002556-0018-0001

Contraseña: PHF8ez92

Segundo B:

Usuario: 30002556-0018-0002

Contraseña: r6mcEB7Y

Os recomiendo que dediquéis unos 20 minutos cada tarde. Algunas de las tareas que podéis hacer son:

- Leer los textos de la unidad.

- Navegar por los recursos digitales.

- Comprobar que los niños comprenden los contenidos de la unidad a través de preguntas sencillas.

- Copiar algunos textos o conceptos clave.

- Realizar dibujos de los esquemas escribiendo los conceptos que en ellos aparecen.

- Memorizar conceptos y trabajar la grafía de aquellas palabras que pueden presentar mayor dificultad.

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
Un saludo.

OBRA DE TEATRO 2º A Y 2º B

¡Hola a tod@s!

A continuación compartimos la presentación de la reunión de padres de 2º que se celebró el martes pasado, para informaros sobre la Obra de Teatro que van a realizar vuestr@s hij@s.



 Además adjuntamos el reparto de las dos obras. 

  ¡Gracias a tod@s por vuestra colaboración!

Y MÁS MATRICULAS MULTIPLICATIVAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS.

¡Hola a tod@s!
A continuación os dejo las matrículas y cuerpos geométricos que nos habéis mandado.

 Altavoz: PRISMA. Arturo 2º A

 Robot: ESFERA. Arturo 2º A

Tiza: CILINDRO. Arturo 2º A

 6 x 0 =00 Arturo 2º A

5 x 3 = 15 Arturo 2º A

 0 x 0 = 00 Kautar 2º A

4 x 4 = 16 Kautar 2º A

 5 x 0 = 00 Alejandro 2º B

5 x 2 = 10 Alejandro 2º B

 2 x 9 = 18 Alejandra y Daniella 2º B

8 x 7 = 56 Alejandra y Daniella 2º B

 1 x 9 = 09 Inés 2º B

2 x 2 = 04 Inés 2º B

 5 x 4 = 20 Mavi 2º B

6 x 6 = 36 Mavi 2º B

¡Gracias por vuestra colaboración!

CIENCIAS SOCIALES: REPASO Y CONTROL UNIDAD 6: EL TIEMPO PASA.

¡Hola a tod@s!

En Ciencias Sociales estamos terminando la Unidad 6 "El Tiempo Pasa."

La semana que viene realizaremos el control, así que es conveniente que los alumnos comiencen a repasar en casa el contenido de la unidad.

La fecha del control es el miércoles  29 de mayo para 2º A y  el jueves 30 de mayo para 2º B.

Podéis acceder a todos los recursos del libro digital desde este enlace utilizando los siguientes datos de acceso:

http://aulavirtual.santillana.es/

Segundo A:

Usuario: 30002556-0018-0001

Contraseña: PHF8ez92

Segundo B:

Usuario: 30002556-0018-0002

Contraseña: r6mcEB7Y

Os recomiendo que dediquéis unos 15 minutos cada tarde. Algunas de las tareas que podéis hacer son:

Leer los textos de la unidad.

Navegar por los recursos digitales.

Comprobar que los niños comprenden los contenidos de la unidad a través de preguntas sencillas.

Copiar algunos de los textos clave.

Realizar dibujos de los esquemas escribiendo los conceptos que en ellos aparecen.

Memorizar conceptos y trabajar la grafía de aquellas palabras que pueden presentar mayor dificultad.

También os dejo la presentación de la Unidad, para que repaséis los contenidos más importantes de la misma.

                               ¡Gracias por vuestra colaboración!

Y MAS MATRICULAS MULTIPLICATIVAS

¡Hola a tod@s!
Os dejo las matriculas  que nos siguen llegando.

2 x 3 = 06 JUANJO 2º B

8 x 5 = 40 DIEGO 2º A

 4 x 7 = 28 DIEGO 2º A

1 x 9 = 09 DIEGO 2º A

 1 x 9 = 09 SERGIO 2º A

5 x 0 = 00 SERGIO 2º A

 0 x 4 = 00 INÉS 2º B

0 x 5 = 00 INÉS 2º B

¡Gracias a tod@s por vuestra colaboración!

"Ruta de las Iglesias" y "El tiempo pasa"

¡Hola a tod@s!
Como ya sabéis en Ciencias Sociales estamos trabajando la Unidad 6 "El tiempo pasa".

En esta unidad estamos viendo el uso correcto de las nociones temporales básicas (hora, día, semana, mes, año, pasado, presente, futuro....), Así como las fechas aproximadas de algunos períodos históricos como referentes para establecer un marco temporal en el que puedan ir situando estos hechos.

Con el paso del tiempo , cambian las personas, los objetos y las localidades. 

Los monumentos nos aportan información sobre como vivían las personas en el pasado y son el reflejo del paso del tiempo y de los cambios que se han producido en nuestra localidad.

Por este motivo, vamos a aprovechar la salida por el Casco Antiguo, para trasladar los conocimientos adquiridos en esta unidad a la realidad que nos rodea.

Aquí os dejo algunas comparativas de los monumentos y lugares que vamos a visitar, para que las comentéis con los peques.

 Panorámica Antigua  "El Coso " 

 Panorámica Antigua  "El Coso " 

 Panorámica Actual "El Coso"  

  Panorámica Antigua  "Museo Arqueológico " 

Panorámica Actual "Museo Arqueológico" 

Panorámica Antigua "Iglesia de la Concepción" 

Panorámica Actual "Iglesia de la Concepción" 

 Panorámica Antigua "Iglesia de la Magdalena" 

Panorámica Antigua "Iglesia de la Magdalena" 

Panorámica Actual "Iglesia de la Magdalena" 

 Panorámica Antigua "Carretera de Murcia" 

 Panorámica Antigua "Carretera de Murcia" 

Panorámica Actual "Carretera de Murcia" 

Para terminar, recordaros que ya podéis comenzar a repasar los contenidos de la Unidad 6, accediendo a todos los recursos del libro digital desde este enlace utilizando los siguientes datos de acceso:

http://aulavirtual.santillana.es/

Segundo A:

Usuario: 30002556-0018-0001

Contraseña: PHF8ez92

Segundo B:

Usuario: 30002556-0018-0002

Contraseña: r6mcEB7Y

¡Gracias por vuestra colaboración!

NOS VAMOS DE VIAJE

¡Queridas familias!

Seguimos trabajando la expresión oral en el área de Lengua y Literatura.

Como última tarea de curso para trabajar los estándares relacionados con la expresión oral he propuesto en  clase una tarea a la que llamaremos: “NOS VAMOS DE VIAJE”.

Esta tarea consiste básicamente en contar un viaje que les gustaría hacer o un viaje que ya han hecho. Para ello, las pautas que les he dado a los alumnos para realizar la exposición oral son las siguientes:

1   ME GUSTARÍA IR DE VIAJE A…  Aquí decimos el lugar al que nos gustaría viajar. Ciudad, playa, montaña,… y añadimos información sobre en qué localidad se encuentra, en que ciudad, en que provincia, en qué país,… etc.

La otra opción es igual pero empezando la exposición diciendo: YO HE ESTADO DE VIAJE EN…

2   EN ESTE VIAJE VOY A VER,… Aquí contamos los lugares que se van a visitar o lugares que se pueden visitar en dicho viaje, (parajes naturales, museos, monumentos,…).

En la otra opción será contar los lugares que se han visitado, lógicamente.

3  EN ESTE VIAJE VOY A,… Aquí vamos diciendo las posibles y diversas actividades que permite hacer ese viaje. (Voy a viajar en avión, en tren,… voy  a hacer una ruta de senderismo, voy a bañarme en la playa,… iré a un zoológico, a un parque de atracciones, etc.).

En la otra opción cuento las cosas que he hecho en el viaje.

4  CONCLUSIÓN. Esta parte es para recomendar el viaje por alguna causa que haga especial ilusión. Es decir, dirían: me gustaría recomendar este viaje por,…

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
Fdo. José Antonio Martínez Robles (Profesor de Lengua). 

Y MÁS MATRICULAS MULTIPLICATIVAS

¡Hola a tod@s!
A continuación os dejo las matriculas multiplicativas que nos siguen llegando.

1 x 1 = 01 Alejandro 2º B

2 x 3 = 06 Antonio Ortega 2º A

8 x 4 = 32 Óscar 2º B

4 x 1 = 04 Óscar 2º B

0 x 0 = 00 Óscar 2º B

2 x 7 = 14 Óscar 2º B

4 x 3 = 12 Óscar 2º B

6 x 1 = 06 Óscar 2º B

3 x 7 = 21 Nuria 2º B

2 x 3 = 06 Mavi 2º B

¡Gracias a tod@s por vuestra colaboración!